ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Государственного учреждения образования
«Средняя школа № 2 г. Туров»
1. Настоящий Государственный школьный стандарт (далее – Стандарт) разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утверждённого постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322
2. Функционирование Государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Туров» (далее – Учреждение образования) обеспечивается в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
3. Учреждение образования самостоятельно в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в пределах, установленных актами законодательства и уставом учреждения образования.
Локальные правовые акты Учреждения образования не противоречат актам законодательства.
4. Учреждение образования в зависимости от вида и в соответствии с актами законодательства:
4. 1. реализовывает образовательную программу среднего образования, образовательные программы специального образования, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи, образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.
4.2. имеет право:
реализовывать образовательную программу среднего образования, образовательные программы специального образования, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи, образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении;
осуществлять приносящую доходы деятельность;
участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;
размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о персональном составе педагогических работников (должность служащего, фамилия, имя, отчество, уровень образования, квалификация, сведения о наличии учёной степени, учёного звания, а также при согласии названных лиц и другие сведения о них);
осуществлять проверку подлинности документа об образовании (свидетельства об общем базовом образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица для получения образования;
входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций; осуществлять международное сотрудничество в сфере образования.
5. Учреждение образования обеспечивает:
качество образования;
подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;
соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;
создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;
разработку и принятие правил внутреннего распорядка для учащихся;
создание безопасных условий пребывания учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, педагогических и иных работников учреждения образования в здании и на территории учреждения образования (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию учащимися, иные меры);
моральное и материальное стимулирование учащихся, педагогических и иных работников учреждения образования;
меры социальной защиты учащихся;
создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи учащихся;
участие в формировании контрольных цифр приема;
ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних лиц при приеме (зачислении) в учреждение образования со свидетельством о государственной регистрации, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, уставом, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами учреждений образования, содержащими права и обязанности учащихся, а также с учебно-программной документацией;
разработка с участием органа самоуправления, в который входят законные представители несовершеннолетних учащихся, порядке получения законными представителями несовершеннолетних учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности учащихся, а также информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся;
содействие уполномоченным государственным органам, иным организациям в проведении контроля за обеспечением качества образования.
6. В учреждении образования не допускается создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная противоправная законодательству деятельность религиозных организаций.
7. Использование при реализации образовательных программ общего среднего образования методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, не допускается (запрещается).
8. При реализации инновационного проекта должны быть обеспечены соблюдение прав и законных интересов участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами общего среднего образования.
9. В учреждении образования созданы условия для реализации образовательного процесса:
учебно-методическое обеспечение;
кадровое обеспечение;
материально-техническая база.
10. Кадровые условия реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении образования предусматривают:
укомплектованность педагогическими, руководящими и иными работниками в соответствии со штатным расписанием;
наличие должностных инструкций педагогических, руководящих и иных работников;
обеспечение повышения квалификации педагогических, руководящих и иных работников;
проведение аттестации педагогических работников.
11. Материально-технические условия реализации образовательных программ общего среднего образования должны обеспечивать:
11.1. Освоение содержания образовательных программ общего среднего образования;
11.2. Создание условий для активизации самостоятельной учебной деятельности учащихся, удовлетворения их индивидуальных запросов, развития творческих способностей, включения в проектную, исследовательскую деятельность, иные виды социально значимой деятельности;
11.3. Эффективное использование в образовательном процессе современных информационно коммуникационных технологий;
11.4. Внедрение электронных сервисов, используемых:
педагогическими работниками при организации, осуществлении и анализе результатов образовательного процесса;
учащимися на учебных занятиях (занятиях), при выполнении домашних заданий, в проектной и исследовательской деятельности;
законными представителями несовершеннолетних учащихся как участниками образовательного процесса;
12. В Учреждении образования имеются:
помещения, кабинеты, мастерские, площадки, снабженные мебелью, инвентарем, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации образовательного процесса;
помещения для занятий физической культурой и спортом;
помещение медицинского назначения;
иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
13. В Учреждении образования соблюдаются требования актов законодательства:
к санитарно-гигиеническому обеспечению;
пожарной безопасности;
организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств, организации дорожного движения в местах расположения Учреждения образования;
организации безопасной эксплуатации спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;
установленным срокам и необходимым объемам текущего и капитального ремонта.
14. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения образования.
15. Педагогические работники Учреждения образования в соответствии с актами законодательства имеют право:
на защиту профессиональной чести и достоинства;
обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;
обеспечение условий для охраны жизни и здоровья во время образовательного и воспитательного процессов;
творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения и воспитания;
доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;
участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности учреждения образования;
участие в управлении Учреждением образования;
повышение квалификации;
моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;
объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы.
16. Педагогические работники обязаны:
участвовать в реализации государственной политики в сфере образования;
организовывать работу на безусловном взаимном уважении учащихся, их законных представителей, коллег;
добросовестно и качественно выполнять профессиональные обязанности, постоянно совершенствовать свой профессионализм;
формировать у учащихся духовно-моральные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;
быть честными, искренними, справедливыми и открытыми к общению;
проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях;
в рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации;
содействовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе;
выполнять этические принципы и нормы медиапространства;
внешним видом, поведением, культурой отношений соответствовать статусу педагогического работника.
17. Педагогические работники не вправе оказывать платные консультативные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным испытаниям (репетиторство), учащимся, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
18. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и актам законодательства.
19. Учащиеся Учреждения образования имеют право:
получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;
уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;
бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой Учреждения образования;
участие в управлении Учреждением образования в соответствии с Уставом Учреждения образования (далее – Устав);
отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
создание благоприятных условий для самообразования;
объективную оценку знаний; сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;
освоение содержания образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих);
получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
участие в органах ученического самоуправления в Учреждении образования;
защиту от любых противоправных посягательств.
20. Учащиеся Учреждения образования обязаны:
проявлять вежливость и доброжелательность в общении с педагогическими работниками, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;
активно участвовать в общественной жизни Учреждения образования;
добросовестно учиться, стремиться к качественному освоению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанием, развитием своих способностей;
добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса;
выполнять требования учителей и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;
поддерживать порядок на своем рабочем месте;
заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважать их национальные и религиозные чувства;
бережно относиться к имуществу учреждения, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории.
21. Законные представители несовершеннолетних учащихся Учреждения образования имеют право:
на ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка учащихся, другими локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, а также с учебно-программной документацией;
получать информацию о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности учащихся в порядке, определяемом директором Учреждения образования с участием органа самоуправления, в состав которого входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних учащихся.
22. Законные представители несовершеннолетних учащихся Учреждения образования обязаны:
обеспечивать условия для обучения и развития учащихся;
создавать условия, необходимые для обучения, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка;
уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
обеспечивать соблюдение учащимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка учащихся;
избегать конфликтных ситуаций в отношениях с педагогическими работниками, другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность;
поддерживать конструктивные и доверительные отношения с участниками образовательного процесса, взаимодействовать с педагогами по вопросам воспитания и обучения детей;
способствовать созданию позитивных отношений в ученическом коллективе и родительской среде;
соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;
подавать положительный пример своему ребёнку своим внешним видом, поведением и культурой общения.
23 Меры дисциплинарного взыскания, условия и порядок их применения в отношении учащихся Учреждения образования определяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
